کلاس ها برای رباتیک کودکان

اما همانطور که رابین آنها را از طریق یک فعالیت سرگرم کننده پس از دیگری هدایت می کند ، این دقیقاً همان کاری است که آنها ناخواسته انجام می دهند - یاد کلاس رباتیک کودکان می گیرند.

رابین که یک مدل Nao ویژه برنامه ریزی شده از Softbank Robotics بود ، بخشی از یک پروژه تحقیقاتی بزرگ اروپایی به نام L2TOR (با عنوان "معلم خصوصی") بود که هدف آن آموزش زبان دوم به کودکان خردسال (در مورد رابین ، انگلیسی) با استفاده از ربات های اجتماعی بود. پروژه L2TOR از اول ژانویه 2016 تا 31 دسامبر 2018 اجرا شد و کلاس رباتیک کودکان شامل 208 کودک هلندی زبان (چهار تا شش ساله) از 9 مدرسه مختلف بود.

رابین ، یک ربات اجتماعی از Softbank Robotics ، مهارت های کلاس را به بچه ها می آموزد.

رابین به هلندی به پسری گفت: "بیایید یک بازی دیگر انجام دهیم." "آیا می توانید بلوک قرمز را به من نشان دهید؟"

"بلوک قرمز" به انگلیسی صحبت می شود.پسر از درک سر تکان می دهد ، یک کلاس رباتیک کودکان بلوک قرمز برمی دارد و آن را به رابین نشان می دهد ایرانیان سایبر.

رابین مختصراً به بلوک نگاه می کند ، آن را تشخیص می دهد و به هلندی می گوید: "آفرین. و حالا می توانی به بلوک زرد اشاره کنی؟" این بار "بلوک زرد" به انگلیسی گفته می شود. دوباره پسر متوجه می شود و یک بلوک زرد را پیدا می کند.

 رباتیک l2tor در کلاس

"پشت" کلمه انگلیسی بعدی است که رابین به دانش آموز جوان خود می آموزد. سپس از او می خواهد ، به انگلیسی ، "بلوک قرمز را در پشت بلوک زرد کلاس رباتیک کودکان" قرار دهد. مثل قبل ، پسر می فهمد.

در طی هفت درس یک به یک با رابین ، افراد L2TOR در مجموع 34 کلمه انگلیسی یاد گرفتند و به آنها کمک کردند تا نشان دهند که یک ربات می تواند به طور م effectivelyثر واژگان را به بچه ها آموزش دهد. و این فقط یک نمونه از چگونگی تحول انقلابی رباتها در آموزش است.

انقلابی کردن ، تصاحب نکردن. رابین و امثال آن تقریباً آنقدر پیشرفته نیستند که معلمان انسانی را از رده خارج کنند. به هر حال هنوز نه با این حال ، آنها به عنوان ابزارهای آموزشی فزاینده عملکردی عمل خواهند کرد.

کودکان با نیازهای ویژه از نظر ویژگی های عملکرد عصبی ، رفتاری و اجتماعی-شناختی یک گروه کاملاً ناهمگن را نشان می دهند ، اما در مورد اختلالات مکرر عملکردها مشترک هستند.

رباتیک آموزشی معمولاً به بررسی تأثیرات ساخت و برنامه ریزی رباتها بر اساس یادگیری و پیشرفت تحصیلی کودکان اختصاص دارد. اخیراً ، متوجه شدیم که درگیر برنامه ریزی و نظارت بر ربات های چالش آموزش رباتیک کودکان برانگیز تر (ER-Lab) باعث تقویت حافظه کاری و فضایی کار و مهار پاسخ در اوایل کودکی در طی رشد معمولی می کلاس رباتیک کودکان شود